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Mostrando entradas de abril, 2017

¡CUIDADO CON COPIAR Y PEGAR!

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¡Buenas tardes a todos! Esta tarde os voy hablar sobre un tema muy actual y al que las personas no les da la importancia que se necesita. Sí chicos, hablo de las licencias Creative Commons. Estas licencias se crearon para poder compartir y reutilizar los documentos que  autores suben a Internet. Ellos  les proporcionan a sus documentos una  seguridad para que otras personas no lo copien. Es decir, les otorga unas condiciones y usos con el fin de que su documento no sea renombrado por otro autor o usurpado. De todos modos, para no llegar a error, voy a mencionar cuáles son los principales pasos a seguir para citar correctamente una licencia Creative Commons: En primer lugar, no hay que modificar ninguna leyenda que exista en el documento donde refleje los derechos de propiedad. En segundo lugar, mencione al autor de la forma que le indiquen .Por ejemplo, en un documento de Cristina Ruiz, indica a Cristina Ruiz como creadora del documento que quieres u

LA WEB 2.0 COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EDUCACIÓN

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Tradicionalmente, las personas hacían uso de la web 1.0 que únicamente permite leer información por lo que el usuario no podía interactuar (no podía hacer comentarios, responder a preguntar o citar).En cambio, actualmente, contamos con la web 2.0 la que destaca por la interacción. Es decir, pueden intercambiar información. Las principales características de la web 2.0 son las siguientes: Los sitios web son plataformas. El sitio web es un servicio, no un producto.Por lo que se puede hacer uso de ella. Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web de manera sencilla. Por ello, los internautas pueden encontrar información y compartir otra con el resto de personas que se encuentre en la web, con el fin de conseguir crear un contenido común entre todos. Es dinámica, ya que se actualizan los contenidos continuamente por medio de los internautas. Permite la personalización y la reutilización de contenidos. Estimula y aprovecha la inteligencia c